Et si on redesignait un gobelet ?
transformer un objet ordinaire en une idée extraordinaire
À partir d’un simple gobelet du quotidien, cet atelier invite les participant·es à découvrir le design en questionnant la forme, la fonction et l’usage d’un objet familier.
Par l’observation, le croquis et l’expérimentation, chacun·e imagine une nouvelle version du gobelet, pensée pour un usage, un public ou une situation particulière. L’atelier permet ainsi d’explorer les différentes étapes d’une démarche de design, de l’idée au prototype, tout en développant créativité, réflexion et capacité à trouver des solutions.
Objectif pédagogique
L’atelier permet de découvrir les principes fondamentaux du design à partir d’un objet du quotidien, en explorant les liens entre forme, fonction et usage. Les participant·es développent leur capacité d’observation, apprennent à identifier un besoin et expérimentent différentes étapes d’une démarche de conception, de l’idée au prototype. À travers le croquis et l’expérimentation, l’atelier encourage la créativité, la recherche de solutions, l’autonomie et la capacité à présenter ses choix.
Déroulement
Présentation et découverte (15 à 20 minutes)
Présentation de la démarche de design à travers quelques objets du quotidien et découverte des différentes étapes d’un projet : observation, recherche d’idées, conception et expérimentation.
Le gobelet devient notre objet de départ. Les participant·es observent sa forme, sa fonction et son usage afin de comprendre comment un objet est pensé et conçu.
Observation et réflexion (15 minutes)
Les participant·es observent le gobelet et identifient ses différentes caractéristiques : forme, taille, matière, prise en main, stabilité, contenance…
Ils sont ensuite invités à imaginer ce qui pourrait être amélioré, transformé ou complètement détourné.
Recherche d’idées et croquis (20 à 30 minutes)
Chacun·e imagine un nouveau gobelet répondant à un besoin, un usage ou un utilisateur particulier.
À travers plusieurs croquis, les participant·es explorent différentes formes et solutions avant de choisir leur idée.
matériel fourni
Gobelets en carton ou en plastique réutilisable servant de base à l’expérimentation
Feuilles A4 et papier brouillon
Crayons, feutres et marqueurs
Carton et papier de différentes épaisseurs
Ciseaux et colle
Ruban adhésif
Matériaux de récupération pour le prototypage : bouchons, pailles, ficelles, chutes de papier ou de carton, etc.
Création du prototype (30 à 40 minutes)
À partir de matériaux simples — papier, carton, éléments récupérés… — les participant·es donnent forme à leur idée et réalisent un premier prototype.
Cette étape permet de passer du dessin à l’objet et d’expérimenter concrètement les choix de forme et de fonction.
Présentation et expérimentation (10 à 15 minutes)
Chaque participant·e présente son gobelet et explique son fonctionnement, son usage et les choix réalisés.
Le groupe découvre les différentes propositions et observe comment un même objet peut donner naissance à une multitude de solutions.
L’atelier se termine par une réflexion collective sur la démarche de design et sur la manière dont les objets qui nous entourent sont imaginés pour répondre à nos usages.
Tout public
Durée : 1h30 à 2h